UNICARIBE: el acceso a la educación virtual para fomentar la cultura digital

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¿Por qué los estudiantes hacen plagio? Una perspectiva cultural

Por: Priscila Zigunovas | E-LEARN MAGAZINE ¿Por qué es importante? Las razones por las que los estudiantes incurren en la falta de integridad académica, mediante el plagio, en ocasiones, desconocidas por los profesores. Si entendemos las diferencias culturales será posible crear estrategias de prevención efectivas. Cada vez toma más fuerza el hecho de que los […]

Cómo mejorar el aprendizaje estudiantil a través de la evaluación y la acreditación

Por: Priscila Zigunovas | Patrocinado por Blackboard | E-LEARN MAGAZINE ¿Por qué son importantes la evaluación y la acreditación? Para promover una mejor enseñanza y un mejor aprendizaje, la University of Arkansas-Fort Smith está probando una solución integrada con Blackboard Learn. Fort Smith, Arkansas, Estados Unidos En la University of Arkansas – Fort Smith (UAFS), […]

Descubra cómo Davenport University se apoyó en la tecnología para cambiar el procedimiento de evaluación

Por: Priscila Zigunovas | Patrocinado por Blackboard | E-LEARN MAGAZINE ¿Por qué es importante el uso de la tecnología en el proceso de evaluación? Grand Rapids, Michigan, Estados Unidos Davenport University, que celebró su 150º aniversario en 2016, es una institución enfocada en los estudiantes, sin fines de lucro, que busca prepararlos para el éxito […]

La Evaluación Académica

Por: Sebastián Pulido | E-LEARN MAGAZINE La evaluación académica ¿Por qué es importante? ¿Qué tipo de evaluaciones están siendo usadas para medir la calidad en la educación? Diferentes paradigmas están emergiendo y por tal razón, las instituciones y los profesores necesitan estar alineados para medir apropiadamente los resultados del aprendizaje y ofrecer una educación centrada […]

La EBC es disruptiva, y el éxito está en los particpantes

Por: Andrew Ramsden | Patrocinado por Blackboard | E-LEARN MAGAZINE La Educación Basada en Competencias (EBC) no es un concepto nuevo. Ha estado por décadas, particularmente en áreas como la formación profesional. Sin embargo, en los últimos años, hemos visto una ola alrededor de esta perspectiva, especialmente en las instituciones de educación superior. El objetivo […]

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